4月19日下午，阜阳师范大学文学院副教授、中文系主任张薇薇应邀来人文学院作“谈谈师范类专业认证的三个阶段”专题报告。学院党委书记杜士凤、副院长李晓东、副院长牛永辉以及汉语言文学专业全体教师、辅导员、教务办公室相关工作人员等参加报告会。报告会由牛永辉主持。
张薇薇分“进校前”“进校中”“进校后”三个阶段分享了师范专业认证过程中的经验和教训。她以“想明白、做到位、有证据”为论述主线，对师范专业认证标准的8个一级指标、39个二级指标进行了详细的说明。张薇薇指出，专业认证是一个系统工程，要思想上高度重视，行动上要全员参与、多部门联动；其关键是以“三个产出、三个评价、三个支撑”为核心的产出导向培养体系。在准备过程中，一定要仔细研读《师范类专业认证工作指南》等相关文件、标准，厘清课程目标、毕业要求及培养目标之间的关系，以新版标准的认证细项要求为准线，明确分工，查缺补漏，将认证渗透至各项工作中去，才是认证工作的真正意义。
报告会后，张薇薇还与相关老师就课程体系建设、课程目标达成度、“三习”达成度等内容进行了交流。此次报告会旨在切实提升汉语言文学专业内涵建设，有效推进专业认证工作。 （特约通讯员：高晓宁 摄影：高晓宁 审核：牛永辉 编辑：张威）
