6月22日上午，信息与网络工程学院在东区西办公楼104室召开了2017级人才培养方案汇报会。院长刘德义出席并讲话，各专业负责人、教研室主任、实验室主任参加了汇报会，会议由副院长余宏杰主持。
对如何做好2017级人才培养方案的修订工作，刘德义强调：一要坚持“三位一体”教育教学改革，将社会责任教育、创新创业教育和实践能力培养贯穿于专业教育全过程，融入到课程教学内容中。二要明确定位人才培养目标和规格，以我校办学定位和经济社会发展需求为出发点，合理设置专业核心课程、专业模块（含方向）。培养目标表述清晰具体，将社会责任教育、创新创业教育与实践能力培养融入应用型人才培养目标和规格，充分体现应用型人才培养目标与经济社会发展需求的有效对接。三要适度调整学时总量，在保证总学分不变的前提下，适度调整学时总量，精简部分课程学时、学分比例，从整体上拓宽学生的自主学习空间。四要创新教学方法和评价手段，推进慕课、翻转课堂等现代教学模式，减少教师课堂讲授学时，引导学生自主学习。五要拓展学生个性化培养，坚持个性培养理念，贯彻因材施教原则，鼓励学生发展特长。六要提高综合素质，增强创新能力，重视开展以大学生创新创业项目训练、学科竞赛、“互联网+”大赛为主的课外科技活动；加大社会责任实践教育活动开展比重；充分利用好第二课堂，有计划、有组织地实施第二课堂活动；合理设置专业创新创业实践教学环节，增强学生创新创业能力和实践能力。
余宏杰要求各专业负责人要切实把握人才培养方案修订原则、主要内容和时间安排，善于吸收讨论会上各位专家的建议，结合以往教学运行过程中的经验，进一步完善2017级人才培养方案。
各专业负责人在广泛调研论证的基础上，吸纳了行业与企业专家们的建议。依次对本专业人才培养方案的修改之处作了汇报和说明，参会人员对部分核心课程的设置提出了宝贵的意见。
专业建设是学校发展的核心，也是特色发展的关键，如何构建人才培养方案的架构体系，是高等学校教育教学的核心问题。因此，人才培养方案的修订工作至关重要。此次人才培养方案修订工作既推进了“全面深化教育教学综合改革，创新人才培养模式”，也是实现“努力建设地方应用型高水平大学”办学目标的具体举措。（特约通讯员：宋雪亚）
