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课题名称
主持人
课题来源
检查类型
检查结果
非英语专业学生英语学习信念研究--以安徽省为例
刘霞
教育厅
结题检查
合格
宏观汉语环境下儿童早期汉英双语习得个案研究
孟繁旭
战后英国女性小说传统性和现代性比较研究
张晓丽
美学观照下的中国文化典籍的翻译研究
徐多毅
交互性教学模式下英语专业高年级学生元认知能力培养策略研究
赵景梅
优秀
《庄子》与《瓦尔登湖》比较研究
汪愫苇
提前结题
功能主义理论视角下的中文商标的英译探究
陈燕玲
本院
认知语言学视角下的英语语法能力培养研究
周海平
教育生态学视域中基于网络的大学英语课程评价体系研究
洪民
后殖民语境下印第安女作家的生态情怀
曹淑娅
提升应用型高校辅导员素质能力途径研究
谢宜勤
第四代评价理论视阈下的电子档案袋行动研究--以英语阅读能力为例
中期检查
应用型本科高校大学英语教师信念研究--以安徽省为例
刘萍
从生态翻译学视角看古诗译者的适应于选择
程福干
改革开放以来中华典籍的文化传播与翻译研究体系建构探讨
张瑞娥
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